5月26日上午，91探花
召开2024-2025学年第二学期第三次教学工作例会。副院长佘醒主持会议。各系室主任、教学副主任、实验中心主任及教学秘书参会。
会议聚焦教育教学质量提升核心任务，重点部署三项重点工作：一是，强化过程管理，抓实期中教学检查。围绕期中教学检查全面开展听课评课活动，会议要求各系室落实本学期既定听课计划，同时关注课程思政建设，重点检查思政元素在教案设计与课堂教学中融入情况。会议还对教学观摩活动、公开示范课等教学活动进行了布置。二是，推进质量文化，扎实开展教学质量月活动。会议布置了91探花
“五自”质量文化建设专题研讨活动计划，以活动为契机，进一步强化教师"自觉、自省、自律、自查、自纠"质量保障意识。会议还对课程思政建设推进会、本科毕业设计作品展等相关工作进行协调。三是，夯实教学保障，科学规划设备采购。会议听取了各系室本年度教学设备申报调研情况，要求各系室立足专业发展需求，按照“基础优先、特色强化、资源共享”原则，科学论证设备采购方案，支持传统专业数字化升级。
佘醒在总结中强调，各系室要坚持以质量提升为核心，将期中检查与常态建设相结合、质量活动与长效机制相贯通、设备投入与内涵发展相协调，持续深化教育教学改革，为培养新时代创新型艺术人才提供坚实保障。本次会议通过系统梳理期中教学重点工作，进一步明确了质量提升路径，为做好学期后半程教学工作明确了方向。
（撰稿: 蔡劭星 审核: 孙海澄、佘醒、肖旺群）
